高校家风建设活动拓展资料
高校家风建设活动拓展资料第一篇
作为老一辈人的姥姥，深知过去生活的不易，因此，姥姥传给我们的家风是“勤俭节约”。
记得小时候，我翻箱倒柜地寻找一本书时，无意间看到了姥姥的衣服和袜子。其中，有几件衣服上面还有补丁，而每只袜子上都有一块或几块补丁。我看到后，觉得特别好笑，都什么年代了，进超市就能买到新衣服，家里又不缺钱，姥姥怎么还穿打补丁的衣服呀!我拿着衣服去问姥姥。姥姥看了看衣服，语重心长地对我说：“虽然现在生活好了，但我们不能忘记以前的艰苦生活，还要继续保持艰苦朴素的生活习性才行。这些衣服穿着挺舒服的，有个小洞，补一补照样能穿，不用再买新的”。我听了，似懂非懂地点点头。
上一、二年级时，我都是一年换一个书包，三年级升四年级时，姥姥认为我的书包还能用，就不让妈妈给我买新的了。开学了，我发现同学们都换了新书包，只有我还用旧书包，觉得很没面子，一整天都在和姥姥生气。现在想起来，我觉得姥姥是对的。
受到姥姥潜移默化的影响，我的妈妈也学会了节约。我们不再像以前那样花钱大手大脚，再也不一见到喜欢的物品，不管有没有用就买了。我把我节约下来的每一分钱都放进了我的存钱罐，我相信姥姥的话“不要小瞧每一分钱，一分钱也有很大用处呢!”
作为家风的传承人，我要把勤俭节约的家风继续发扬下去，为社会增添正能量!
高校家风建设活动拓展资料第二篇
将家风工程建设作为全年的重点职业，坚持培育与传承相结合，弘扬传统家庭美德、践行社会主义核心价格观。今年以来，黑线着“家风”、“家教”开展了系列主题活动，广大家庭积极参与，效果良好。
一、树典型，寻找“最美家庭”。
一一月二三日的家风建设表彰会上，着重对二零__年评选出的“五好家谱庭”、“最美家庭”、“清洁家庭”等三类XX户家庭进行了评比表彰。同时将XX户家庭的事迹进行广泛宣传，将他们的事迹传递给他人令广大村民深受震撼，也充分展示了最美家庭热爱生活、积极向上良好风采！
二、立家规，开展“清风正气传家风”主题教育活动。
开展“树谦洁家风、建最美家庭”廉政文化进家庭活动，鼓励党员干部特别是领导干部带头立家规、传家训、育家风，树立清风正气，传承良好家风，充分发挥领导干部在家风建设中的示范带动影响。制造上百块家风宣传牌张贴在村民家中。
三、开展家庭教育宣讲进农村活动，为家长们提供科学的家庭教育理念，建立融洽的亲子关系，构建和揩的快乐家庭。
目前已经在一分场、二分场、三分场举办了三场，深受家长的欢迎。
四、小手拉大手，“亲子共读伴成长”主题操作活动。
开展“关爱留守儿童”系列活动，通过家长与留守儿童视频通话，拉近家长与孩子的关系，并告诉家长怎样与孩子进行有效沟通。家长和孩子们都非常享受这场完美无缺的亲子“对话”活动，拉近了家长与孩子的距离，觉得非常的有意义。
下一步我场将继续深入推进家风工程行动规划，一是继续深入寻找二零__年最美家庭活动。通过设置“最美家庭”自荐台，举办家庭故事分享会，家风、家训、家风故事征集等多种形式，进一步发掘亲的家庭典型，年底将开展评比表彰。二是开展好家风家训系列活动。在全场及三个分场开展好家风家训系列活动，以身边人讲身边事，用群众喜闻乐见的形式传播好家训，引导大家从自身做起、从家庭做起，重家风、讲道德，弘扬普通家庭的真善美。三是做好家风家训宣传展示。充分利用居民活动中心和社区（村）各类宣传阵地、小区长廊等公共场所，开展家风家训宣传展示，宣传彰扬本辖区的家风建设成果；开展“好家风”微传播，利用微博、微信等新媒体，通过“好家风”接力传递、“好家风”转发等形式，使家风建设融入生活，让社会主义核心价格观走入寻常百姓家。
高校家风建设活动拓展资料第三篇
“俭以养德，德由俭来”，把乐于节俭作为培育良好家风的行为准则。崇尚节俭是中华民族的传统美德。在古代，就有“勤于持家，俭以养德”之说。节俭，是一种生活态度和价格取向，是一种催人奋进的灵魂力量，唯有从小就接受艰苦朴素、勤俭节约的教育，才能真切懂得“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”，防止产生优越感，自觉克服骄娇气。节俭既是一种美德，也是个人健壮成长的护身法宝。现实中，有的党员干部就是从追求奢侈生活开始，逐渐走上违纪违法道路的。要自觉远离奢侈欲的诱惑，始终保持艰苦奋斗的想法，不仅自己要以俭为荣，还要让子女过过穷日子、苦日子，使他们真正把节俭作为一种觉悟，嵌入灵魂深处，作为安身立命之本，成为生存聪明的理性选择。
“堂前教子，枕边教妻”，把严于管教作为培育良好家风的重要环节。家庭给人以归属感，成为大众内心情感最柔软的一部分。正由于此，家庭容易成为人性弱点的避风港，规则易在亲情面前变通，底线易在亲情面前突破。对家属子女管理不严，常常导致家庭不幸。党员干部要自觉把好作风贯穿于家庭生活之中，经常向家人宣传政策法规，帮助他们划清是非、美丑、荣辱的界限，对枕边风善而从，恶而弃;对子女的不正当要求，要坚定予以拒绝。同时，“身教重于言教”，要求子女家庭和睦，自己开头来说要情感专一;要求家人洁身自好，自己开头来说要远离低级趣味。只有这样，才能把家庭打造成一个追求进步的家庭，一个经得起风浪考验的家庭，一个和谐快乐的家庭。
希望家家户户都能够形成一个良好的家风，让家风帮助我们学会做人的道理，在社会中形成良好的风气!
高校家风建设活动拓展资料第四篇
一、抓德育队伍建设，培养了一支职业能力强的班主任队伍。保证了教育教学规划的落实，进步了班级管理的水平和能力。
一、开学初认真制定了德育职业规划，人手一份，认真进修，明确德育职业的指导想法、职业目标、职业思路、职业任务及保证措施。并制作了班级名片，将班级的奋斗目标、班风、学风予以展示，激励班级上进，集体和谐。各年级组、班主任都能根据学校德育职业要求制定详细的职业规划并确保规划的落实。
二、选拔班主任，注重想法品德素质、科学文化素质、管理能力、身体素质良好、具有奉献和尽职灵魂。经过多次反复的筛选，选出六位班主任，对新上岗的班主任老师要求拜师结对，并提出了_一年合格、二年骨干_的培训目标。
三、加强对班主任的培养指导和进步。坚持每周一次班主任例会（重大事务临时召开），进行教育学说、政策法规进修、班级管理常规培训，阶段职业及下阶段职业安排，树立榜样。带动全体。坚持班级月汇报制度，及时了解各班情况，虚心接受班主任的建议。了解各班学生的实际的特点，及时调整教育重点，做好期中、期末班主任职业述职，召开班级管理经验研讨会，五月初，带领全体班主任赴革命教育基地照金参观进修，加强爱岗尽职教育。组织开展了_杰出主题班会评选_活动，不但进步了班会的实效性，而且促进了班级之间的交流，进步了班级管理经验。通过这些职业的开展使班主任注重了自己日常教育成功经验的积累、失误的划重点，整体水平不断进步。
四、严把考核关。严格按照《班主任职业量化考评细则》对班主任职业从班务管理、晨会、班会、班务规划、拓展资料、班务活动记录、家访记录、班级考试成绩、学生出勤、学生的巩固率等方面进行考评，做到周查、周评、月总客观公正，并把班主任职业考核结局与班主任费的发放结合起来。
二、明确新形势下德育职业教育内容，积极开展丰富多彩的德育活动
一、坚持升降国旗制度。做到规范升降国旗，认真安排落实每周国旗下演讲的内容及演讲人，督促指导团委培训好国旗班。通过演讲对学生进行爱国主义教育、革命传统教育、感恩教育、理想前程教育，勤奋刻苦进修灵魂教育、安全教育等。
二、加强了日常行为规范教育，争创行为规范达标学校。为了加强了学生的文明礼仪教育，我校开展_学规范、讲品德、铸诚信_主题活动。把落实《守则》、《规范》和学生的进修生活实际结合起来，逐章节、条款进行解读，赋予新的要求和时代特性，引导学生深刻领会其灵魂实质，规范个人言行。要求每位学生认真进修，规范自己的行为。教育学生注意交通安全，遵守交通制度，文明上网。定期检查管制刀具，注意防触电、防火、防溺水。养成良好的卫生习性和文明礼仪，严防各种疾病的传染和流行。上下楼梯不要喧哗、拥挤，争做文明学生，让学生牢记安全觉悟，做到：_行有规，为有范_整个学期中，我们坚持检查，及时教育，定期划重点，使学风、校风得到很大改善。
三、加强了社会主义核心价格观的宣传和教育。利用校园广播、板报、主题班会、版面的途径，大力宣传社会主义核心价格观。使广大师生领会社会主义核心价格观的灵魂实质，自觉践行。充分发挥了课堂主渠道和班团队课的主阵地影响，发挥班主任、教师、辅导员的主力军影响，通过开展丰富多彩的操作体验活动，把社会主义核心价格观细化为贴近学生进修生活实际的具体要求，转化成为学生实实在在的行动。
四、积极配合学校做好学生营养餐职业和校园环境治理。每周对学生的午餐食谱进行商讨定制，严把食质量量关，加强了对学生节粮、节水、节电的教育。定期组织师生打扫和美化校园，整理教室，努力营造良好的育人环境。加大了班干部的培训和轮流制度的实施，积极开展了_校园监督岗_活动，认真对学生的进修、纪律、卫生和安全进行检查和评比，不断进步学生的文明觉悟和个人素养。
五、深入开展_阳光体育_运动。一学年来，认真贯彻落实《学生体质健壮标准》和《学校体育职业条例》，全面落实_健壮第一_的理念，认真上好_两操__两课_,每周利用两节课开展各类兴趣小组，保证学生每天锻炼一小时，不断进步了学生体质和健壮水平。
六、积极组织学生参加县局开展的系列德育活动。有规划的开展了_三爱教育_（爱进修、爱劳动、爱祖国）。大力宣传_美德少年_、杰出班干部、三好学生等各类学生的先进事迹，通过进修_身边的榜样_,培养了学生自主进修的觉悟，掌握进修技巧；通过增加学生劳动和社会操作机会，适当布置学生家务劳动，培养劳动觉悟，掌握初步的劳动技能；通过重大节日、纪念日开展爱国主义主题操作活动，增强了学生的民族责任感。组织学生参加了_秀丽陕西、和谐陕西、富裕陕西_读书征文评选活动。
七、树立典型，示范引领。在平时的职业中，不断拓展资料经验，评选AAA班级，命名特色班级，表彰奖励杰出班主任，树立了进修标兵，并用_新三好_的标准，号召全体师生向先进进修、看齐，形成良好学风、校风。
八、做好贫困生和留守学生的关爱帮扶职业。一是了解掌握在校家庭贫困学生的状况，如实上报县局学生资助管理中心，使其及时能得到上级部门的救助。二是在校内实行校委会成员包抓一名留守学生，从进修、生活等各方面进行关心和帮助，使这些同学感到了学校大家庭的温暖，从而安心进修、高兴生活。
三、加强对学生想法品德教育、法制纪律教育、安全教育、心理健壮教育。
一、充分发挥想法政治课和班会课对学生进行德育教育的主阵地影响。制定了《高渠中学班会备课要求》,设计文头形式，做到了周周根据政教处安排的德育教育内容，结合本班实际写出班会备课，经政教处审查后上课，周五将一周来的教育效果作出记录后，交政教处归档。一年来，教育效果显著。各班主任抓住每天的晨会，前一天职业，提出新一天的要求。从值周检查和领导抽查的情况看，各班主任都能坚持上好晨会。
二、认真开展法制纪律教育，做到了有安排、有落实措施、有拓展资料。坚持分年级组对学生进行法制纪律教育。政教处、团委在文化长廊中举办了法制聪明宣传专刊。宣传了《_义务教育法>>、《_未成年人保护法>>、《_预防未成年的犯罪法》等法。乡派出所也经常深入我校向广大师生宣传《治安管理处罚条例》及与青少年进修生活息息相关的法律，有规划的指导师生开展好法制教育系列活动。使我校法制教育职业落在实处，确保了广大师生人身财产安全和校园周边环境良性进步，营造了良好的育人环境。
三、安全教育，常抓不懈。一学期来，我们从科学、规范、安全出发，重新修订和完善了各种《安全应急预案》、对《学生一日常规》、《课堂情况登记制度》进行重新修订，同学生、教师、家长层层签定了《安全责任书》，充分利用校园网、校园广播、校报、黑板报等宣传阵地，以及开展讲座、主题班会、学生社团活动等多种形式，结合安全教育周、国旗下讲话和节假日前后安全教育等活动，组织学生有重点地进修《治安管理处罚法》、《预防未成年人犯罪保护法》、《交通法》、《未成年人保护法》、《食品卫生法》及消防的有关聪明、天然灾害防范及校内外活动安全常识等，对广大师生进行交通安全、消防安全、人身安全、_危害、食品安全等多方面教育，增强师生的安全觉悟，掌握安全聪明，进步防范自救自护能力，努力减少意外伤亡及其他事件的发生。学校还利用年级集会、班级活动，加强安全、法制教育，做到早宣传、早认识、早预防。我们充分利用宣传媒体，加强安全教育，使师生们认识到安全职业的重要性、艰巨性、复杂性，增强了遵纪守法的觉悟，进步了自我防范和自我保护的能力。
四、加强校园灵魂文明建设，积极开展_创、选、评_活动。
一、抓教师的职业道德建设，确立良好教风，在学生中形成尊师的良好行为习性和优良学风，贯彻落实了《高渠中学学生文明礼貌要求》,全校上下形成了一团正气。
二、开展_五比_活动。制定评选杰出学生干部、三好学生、行为规范达标生、十佳学生、进修标兵条件，并按照条件进行了评比。
三、加强校园文化气氛建设。刷新标语、督促指导团委管理好团员监督岗、办好校园广播之声、文化长廊。抓好各班板报、班风、班训、奋斗目标等。指导各班主任引导学生进修讨论进步认识，消灭了_课桌文化__墙壁文化_等不良行为。
四、教育引导学生积极参加有益活动，告别三厅一室、拒绝进入网吧。
五、建立学校、家庭、社会三结合的教育网络，努力加快_平安校园_创建职业，扎实开展法制纪律安全教育
一、本学年加强家长学校建设。由校长做家庭教育报告，使家长对家庭教育的认识进步到对子女可持续进步高度来认识，向家长宣传家教聪明，进步家教能力，引导家长做好子女的教育职业，使广大家长受益匪浅。
二、每学期期中考试后召开家长会，精心安排、检查、评比。根据教育的需要多次以告家长书与家长联系，取得家长对教育的领会和支持。向社会大力宣传杰出家长家教事迹，进行亲子教育，激发孩子上进心。在会上请杰出家长关于教子经验，使广大家长从中受到鼓励和启迪。开展了_家长开放日_活动，取得了家长对学校教育教学职业的领会和支持。
三、扎实有效的开展家访活动。积极组织教师通过走访学生、家长，以座谈和发放各种表格等形式，向家长关于学校，宣传学生健壮成长相关聪明及科学的教育技巧，征求家长对学校职业的意见和建议，详细了解学生家庭情况，成长环境，在家表现、进修和生活习性等，针对教育进步中产生的矛盾和难题，向家长做好解释和宣传职业，积极接受群众的意见和建议。通过开展大家访活动，增进了学校与家庭、教师与家长、教师与学生之间的了解、领会、信赖和情感，促进了学生健壮成长，教育的和谐进步。
六、从细抓班级目标量化考核，引进竞争机制，形成班班努力，你争我赶的良好局面。
一、完善落实了《高渠中学班级量化考评细则》从到校、晨会、早操、早读纪律、上课自习课间活动纪律、自行车管理、桌凳、打扫工具的摆放、卫生、文明礼貌、公物使用、升旗、集会和班会、活动资料及黑板报、午休、静校、活动课、奖罚等十二个方面对各班情况进行全方位详细考评。做到了日查、日结、周总、周评、周表彰，达到了进步全体师生的目标性和积极性的目的。
二、完善值周制度和责任，值周教师做到全天检查，值周领导带领本组成员集体检查并进行抽查制度，对值周人员进行了多次培训，基本上做到了客观公正、从严、从细、全天对各班情况进行考评。
高校家风建设活动拓展资料第五篇
每个好的家庭都要有好的家风。在每个美好快乐的大家庭中，都会由于爸爸妈妈的陪伴而温暖，同时也伴随着家风的和谐气息。今天，我就来说说我的家风故事。
一个好的家风可以让一个孩子很好的成长，而我就生活这样一个良好的家风中。我的父亲是一名人民警察，母亲是一位小学教师，他们都从事着我引以为荣的职业。父亲从一名普通的民警成为一名派出所的所长，这是和他勤奋肯干的职业态度分不开的。谁家有难处，父亲总是第一个去帮忙难题解决。母亲认真教书，送走了一届又一届的毕业生。在家中父母难免会由于一些磕磕碰碰而吵架，但他们从不会互相指责、斥骂，更多展现在我面前的是他们理性的一面。老老实实做人，勤勤恳恳做事——这是父母对我讲得最多的话。
如今我就要小学毕业了，我品学兼优、乐观向上，就是良好的家风助我的一臂之力。当我被包围在一片赞美声中时，我想之因此一个人会被人夸奖是由于她长期处于一个良好的家庭环境中，一个人的素质是一时装不来的。就好比街上的一些小混混他们何尝不是处于一个不好的社会环境中，而且他们大多数家中都不会有一个良好的家风，才会导致他们这样。相反如果他们的家人更多一点关爱他们，家中也没有什么不好的风气，他们也不会迈出小混混的这一步。
我的成长离不开良好家风家训的熏陶，在这样的环境中我将一步一步取得成功，由于有父母在我身后助力支撑。家风纯，社风正，传承良好家风，让我们从自身做起，从现在做起吧!
高校家风建设活动拓展资料第六篇
一、职业思路
完善推行《年级职业考核方案》、《班主任职业考核方案》、《灵魂文明班考评方案》，建立班级考核内容及指标体系，促进班级管理职业；以习性养成教育为落脚点和突破口，指导各年级组分年级段进行习性养成教育，逐步形成良好班风、校风。
二、主要职业任务
一、加强师德师风建设
（一）在教师队伍特别是班主任队伍中实行“绝不体罚学生或变相体罚学生”的承诺。
（二）在班主任队伍中开展“我尽我责”的教育活动，倡导每位班主任都要尽心尽职做好自己的本职职业：按时坐班，深入了解班情，采取妥善办法解决处理班级难题，教书育人，管理育人，加强学生的想法道德教育。
二、班主任培训职业
有针对性对班主任进行管班培训，尤其是对小学部班主任的培训职业，从管班技巧和职业态度两方面入手，有目的有针对性地跟踪、监督、引导、评估，促使小学部班主任职业效力有所进步。
三、班级管班职业，规范完善三个考核方案，并认诚实施。
（一）《年级组长职业考评方案》
（二）《班主任职业考评方案》
（三）《灵魂文明班考评方案》
四、习性养成教育
（一）小低年级组以《入学宝典》进修习性为重点，逐条训练。
（二）小中年级以日常行为规范、课堂纪律、课间秩序、专心听讲、在家自学为重点，长期坚持训练。
（三）小高年级以日常行为规范、自觉进修、勤奋进修为重点。
（四）初一年级以行为规范、学生常规、听讲、复习、预习等习性为重点。
（五）初二年级以勤奋进修、刻苦钻研、课外阅读、行为规范为重点。
（六）初三年级以行为规范、勤奋好学，主动进修为重点。
五、学年末开展“杰出年级组长”、“杰出班主任”评选活动；学期末开展“三好学生”、“文明学生”、“杰出班干部”评选活动，进行奖励。
六、家长学校职业
（二）组织召开家长会一次。
七、结集印制有关班主任职业制度和要求，组织全体班主任进修，进步班级管理水平。
八、安全职业
（一）认真开展“安全教育日”活动（每周一），开展禁毒防毒、水土安全、交通安全、消防安全、食品卫生安全和心理健壮教育。
（二）严格执行各项安全管理制度，特别是安全事故防范管理制度、安全事故问责制度和安全事故报告制度。
（三）组织法制教育活动。
（四）严格执行保安值勤制度，加强学校保卫职业。
三、具体活动安排
八月份：组织初一新生军训。
九月份：（一—四周）
一、开学教育、稳定秩序
二、安全教育
三、组织学生看电影
四、“灵魂文明班”月评
五、检查各班级学生仪表着装。
一零月份：（五—九周）
一、组织新分配老师、新调入老师进修
二、启动初二年级的课题研究
三、安全教育
四、“灵魂文明班”月评
五、家长学校开课
一一月份：（一零—一三周）
一、中段考迎考职业
二、组织召开家长会
三、法制教育
四、组织学生看电影
五、“灵魂文明班”月评
一二月份：（一四—一七周）
一、家长学校活动
二、课题研究阶段
三、交通安全教育
四、灵魂文明班月评
一、期末迎考
二、评优奖励
三、安全教育
四、课题研究学期拓展资料
高校家风建设活动拓展资料第七篇
根据海曙区教育局文件《家庭教育宣传月活动通知》灵魂和有关要求，为培养儿童的爱国情怀、帮助引导广大家长和儿童弘扬中华美德、传承良好家风，营造文明和谐的家庭气氛，促进家长儿童共同成长，结合学校实际情况，精心组织，开展了二零__年家庭教育宣传月操作。现将活动开展情况拓展资料如下：
一、高度重视，精心组织
为贯彻落实开展家庭教育宣传月操作活动的有关灵魂，我校因地制宜，认真制定
方案，精心组织，突出成效。增强家庭教育宣传操作活动的社会影响力，推动活动扎实深化开展。
二、大力宣传，营造气氛
正值祖国成立_周年，我校利用学校电子屏、班级微信群、QQ群、教育网络等，开展家长学校好家风讲座、唱爱国歌曲比赛、亲子活动诵读为祖国点赞读本征文等，宣传开展主题鲜明、丰富多彩的家庭教育活动的意义，为培养儿童的爱国情怀、帮助引导广大家长和儿童弘扬中华美德、传承良好家风，营造文明和谐的家庭气氛，促进家长儿童共同成长提供了多元的平台，向家长宣传了家庭教育的重要性，普及了科学的教庭教育聪明。
三、围绕主题，开展活动
一、各班开展普及科学的家庭教育聪明的家长会，效果良好。各班主任精心准备课件、
结合班级实际宣传家庭教育的重要性，还在家长会上邀请班级杰出家长谈谈家庭教育实例，让来参加的家长有种榜样感，引起家长们对科学家庭教育的重视，从而唤起家长们的那份科学家庭教育的责任觉悟。
二、将家庭教育宣传与学校的安全教育相结合开展家访活动，老师们将垃圾分类、防溺
水、登革热防治、消防、交通等安全教育宣传与家庭教育宣传相关聪明送到家，在与家长促膝交谈中，家校合力，促学生健壮成长。
三、开展“好家风,成就好孩子”为主题的家庭教育讲座。为提升家长的教育理念,中国关心下一代职业委员会家庭教育课题组研究员秦跃凤老师在三月一八日下午应邀来到学校,秦老师声情并茂地从自信、习性、独立、言传身教、有规划、阅读习性等方面讲述了新课题,强调好习性越早养成越好，还增加了互动环节，讲座深受家长们喜爱。学校注重家校合作,每学期开展多种形式的家长学校、家长会。“好家风,成就好孩子”主题家庭教育讲座为家长们带来的现代科学教育理念,对孩子们健壮成长起到推动影响。
四、开展“书香润德、为祖国点赞”亲子读书征文交流活动。“书香润德为祖国点赞”阅读活动，用教育部关工委的新时代好少年读本《为祖国点赞》，以校内阅读与家庭亲子阅读相结合的形式，既培养了学生的阅读习性、爱国主义情操，又增强了亲子关系，将阅读传播到家家户户，将爱国情洒遍每一个家庭。在班主任的认真组织下，班级的阅读形式多样：个人读、集体读、男女生读、师生配合读。将文明、秀丽、奋进、平安、开放、创新、绿色、现代、小康、担当、圆梦中国这一一个板块的内容一一映入学生的心田。感慨几位认真的家长，每日亲子阅读的记录本上，留下了一行行亲笔感受，文字、阅读、交流……每个夜晚促膝共读。书香润德，亲子阅读让爱国主义浸润。
五、开展“十岁成长礼暨家长会”活动。五月二三日，三年级组开展了“放飞梦想为十岁喝彩“十岁成长礼暨家长会活动，在师生与家长的互动、体验、分享中，一起回味成长经历，体会父母辛劳，感恩父母养育之恩……全体学生与家长一起过了一个有意义的十岁集体生日。一句话、一首歌、一声感谢、一封信、一片泪光、一次拥抱、一份感动……三年级组的十岁成长礼活动将师生与家长的心紧紧相连，让孩子们在感动中成长，在感动中放飞梦想。
六、“做新时代好少年”入队仪式。五月二九日，学校开展了一年级学生“知行合一?做新时代好少年”入队仪式，一年级全体家长一起见证孩子们加入中国少年先锋队的光荣时刻。这一天，师生与家长感到无比激动与自豪，欢乐的气氛洋溢在校园的每一个角落。当爸爸妈妈亲手为他们佩戴上红领巾后，他们露出自豪而又快乐的笑容时;当家长与孩子们拥抱说一句鼓励的话泪盈盈时……此时，深深感受到：有种仪式叫时刻准备着，有种光荣叫挂上了红领巾，有份感动叫见证成长。
在这个家庭教育宣传月中，我们开展的一系列活动，不仅是孩子们增强了爱国情感，自主参与实现自我教育、自我进步、自我成长，同时，提升家长育人核心素养,促进家长成长,进步家庭教育水平,构建并形成家庭、学校、社会合力育人的良好气氛。整个系列活动取得了较好的效果。日后，我们将家庭教育贯穿学期始终，努力做到“家校合力树新风共育新时代好少年”。
高校家风建设活动拓展资料第八篇
为大力倡导社会主义核心价格观，深刻领会中华民族传统美德的实质内涵，根据潍坊市教育局相关文件灵魂，锦绣学校利用春节期间再次开展“杰出家风家训”征集活动，让同学们再一次潜移默化地接受“诚信友善勤俭节约”等杰出家风家训的熏陶。孩子们回到家与家长一起挖掘自己的家风家训，共同回顾之余感受家风家训的重要意义，形成良好的文化气氛。
春节期间，全校师生在学校德育处的倡导下，开展了“我的杰出家风家训”系列活动，各年级结合本年级学生实际，分别设计不同的家风家训征集方式：一二年级通过图文并茂的形式将“我的家风”和“杰出家风”小故事进行展示，这种形式契合了儿童的心理特点，孩子们在闲暇时刻都愿意对小朋友讲讲自己家的温馨故事;三年级进行“我的家风”绘本设计，孩子们用简单的绘画展示自己的家风，每一划线条、每一笔色彩中都洋溢着盎然的童趣，让欣赏人忍俊不禁;四年级、六年级进行历史名家“杰出家风征集”，这些名人的家风让孩子们在震撼中回想自己的过往，在感动中修正自己以后的言行;五年级进行了“我的家风”征文活动，通过“我的家风家训”征文，孩子在了解家风家训的’基础上抒写出自己对家风家训的认识，优美的语言中无不蕴含着真挚的情感。
学校还通过“国旗下讲话”，加强友善、孝敬、诚信等中华传统美德教育，积极倡导家庭、学校、社会三位一体教育网络，促进全校师生良好行为习性养成教育;通过主题班队会的召开，引导学生从小事做起、从自身做起，发奋向上，做一个有道德的人，做一个守道德的参与者和践行者。班会课上，孩子们用自己稚嫩的语言讲述了自己领会的家风家训以及历史名家家风家训小故事。通过系列活动的开展，广大师生明确了当今社会我们需要的家风家训应该是体现尊老爱幼、团结互助、虚心礼让、诚信友善的，有了良好的家风，整个社会才会更加和谐。
开学后，德育处对各年级“我的家风家训”活动情况进行汇总，整理了部分杰出作品，并对各年级展现出的杰出学生及家长进行表扬，杰出作品进行展示，获得良好的教育效果。
高校家风建设活动拓展资料第九篇
为进一步贯彻落实中国小公民道德建设暨全国双合格家庭教育宣传操作活动领导小组一号文件灵魂，区妇联高度重视，紧密部署并与有关部门紧密配合，充分利用社会资源，开展了一系列丰富多彩、形式创新、寓教于乐、参与性强的家庭教育宣传操作活动，现拓展资料如下：
一、进步认识，加强领导
开展“家庭道德教育宣传操作月”活动，是区妇联为落实中央文件灵魂，将活动深入开展的重要举措。区各级妇联组织充分认识开展“家庭道德教育宣传操作月”活动的重要性，从构建和谐__的全局出发，以高度的责任感，切实加强对活动的组织和领导。为此，区妇联专门转发了中央小公民双合格领字一号文件，并迅速传达落实文件灵魂,与相关部门共同研究，认真部署此次活动的顺利开展。
二、扩大宣传，营造气氛
区各级妇联组织充分利用“家庭道德教育宣传操作月”的有利契机，围绕活动内容，运用报刊、广播、电视、互联网、板报、宣传标语、条幅等多种宣传手段集中开展家庭道德教育宣传活动。活动以培育和践行社会主义核心价格观为主线，以“心中有祖国
心中有他人”为主题，突出体现爱国、尽职、诚信、友善这一公民个人层面的价格准则，贴近家长需求、体现亲子特色，改革创新、求真务实，通过家长儿童喜闻乐见的家庭教育操作活动，在全区家长和儿童中传播社会主义核心价格观，促进家长儿童灵魂的共同成长。
三、活动丰富，注重实效
(一)_月_日，与市妇联联合举办了“现代家庭教育公益巡讲“五进”活动__社区专场，拉开了我区“送家教聪明进社区”——科学教子家教聪明宣讲宣传活动的序幕。此次现代家庭教育进社区巡讲活动，旨在传播先进的家庭教育理念、科学的教育技巧和“以德育人”的成功经验，将进一步推动我区家庭教育健壮进步，提升家庭教育水平。
(二)组织开展了“秀丽中国，我的中国梦”主题教育活动，参加这次活动的家长和学生以简报、征文、摄影、演讲等多种形式，开展了丰富多彩的主题教育活动，在学生中，评出了演讲壹等奖一一名，二等奖一六名，三等奖一三名;评出了征文壹等奖五九名，二等奖六二名，三等奖四三名;在家长中评出杰出征文获奖者三八名。这次活动围绕近代以中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放三零年以来的辉煌成就，用文章记录和演讲表达孩子爱国之心，强国之意，报国之志，使孩子们在活动中真正认识了自己，展示了自己，进步了自己，秀丽了自己。
(三)积极开展了秀丽“中小学生”和最美孝心少年的评选活动，共评出表彰最美“中小学生”五五名，其中：中学二一名，小学三四名。合作__二年级甲班__同学被评为全区最美孝心少年。并推荐上报省里参加了评选活动，这项活动使孩子们树立了人生远大理想，增强了孩子们的正能量。
(四)认真开展了“好妈妈好爸爸好家风”评选活动，仅__校一个学校就评出好妈妈好爸爸一二零名，完善下发了“做合格家长的二零条标准”，宣传、推广、展示了__街道__社区的“立家训、重家教、树家风”活动典型，邀请了市委宣传部、市电视台，对__典型拍摄专题片进行宣传推介，市电视台音乐道节目摄制组在老院子专门拍摄了一期《践行核心价格“家训”厚德载物》节目。这个活动的开展有力促进了社区、家庭、风气的根本好转。推动了和谐家庭，和谐社区，和谐社会的建设。
(五)积极开展打造“绿网”工程。在区委、区政府的支持下，由区文化执法大队牵头，组织相关职能部门到农村、城区所有网吧进行全面清查，定点整治，净化未成年人上网环境，全力打造“绿色网吧”，给未成年人开辟上网的绿色空间，举办了“网脉班”，对广大家长和学生进行了专题培训，指导学生文明健壮上网，帮助家长在冢庭中筑起了网络的防线，这个活动的开展，为孩子们科学上网，安全上网撑起一片慰蓝天空，促进了孩子们的健壮成长。
(六)七月一日在桥头乡中心小学举办了书画绘展活动，通过书画绘展活动歌颂祖国，歌颂家乡的大好河山，表达家长和孩子们对美好家庭、高兴生活的赞美，促进了少年儿童健壮成长。
(七)组织观看了影片《孝女彩金》，以《孝女彩金》为榜样自觉践行社会主义核心价格观，让每个孩子从自己做起，从点滴做起，努力提升道德素养。
说到底，在家庭教育宣传操作活动中，我们在开展上述活动取得一定的成绩，我们将会把这次活动作为家庭教育新起点，让家庭教育操作月活动折射出更加灿烂的光芒。
高校家风建设活动拓展资料第一零篇
关键词诚信；勤奋；职业教育；创新管理
这是对于校训的诠释，在大一新生入学军训素质拓展时，就深入到了每个万方学子的内心。为了将诚信勤奋的校训灌输入学生血液，我们可以有下面内容措施：
一每周班级一班会，勤奋诚信伴我行
我校每周日例行班会，这是万方的特色。通过班级例会，我们可以给大家强调诚信和勤奋的重要性及意义。诚信勤奋是成功的重要法门，我们可以设立班级“诚信勤奋之星”的荣誉，每周评比一次，在班会上将上周班级“诚信勤奋之星”的事迹讲给同学们听，让大家共同进修，使榜样的力量更加强大。班会主持形式可以多样化，让同学们都参与其中。当老师和班委把职业拓展资料完毕之后，由每个宿舍代表来组织班会，这样不仅可以进步大家班级参与力，还可以挺高个人职业能力。
二课外活动丰富多彩，诚信勤奋贯穿你我他
大学课堂第二节也很重要，多彩的课外活动给同学们的进修职业增加了不少的乐趣。课外活动给大家创新了一个展示自我和相互交流的平台。组织课外活动本身就是在锻炼同学们勤奋进修怎样策划组织的能力。展开以诚恳勤奋为主题的演讲活动，演讲比赛与班级班会不同，他的参与者覆盖面更广，大家来自不同的系别班级，每个人吸收一点儿营养，整个学校就会更加强壮一些。参与活动的人员也是经过层层比赛选拔，他们的演讲必定更有深度，更有高度。另外，可以做一些“诚信勤奋伴我行”的进修海报，各系部进行评比。在学校_上力行诚信勤奋的励志话语，使整个校园充满浓浓的校训气息。
三素质教育五项工程，勤练身心，诚以待人
素质教育五项工程是我院的特色工程，身心素质训练、社会操作、想法品德提升、书香校园、写作与口才训练，这五项工程无一不与诚信勤奋相关。身心素质训练工程，每天早上晨读晨练，改变同学们懒惰的习性，勤奋锻炼身体，勤奋进修聪明，戒掉赖床的毛病，养成早睡早起的好习性。在晨练的时候我们可以加上一些“财本二班，诚勤为先，脚踏实地，共创佳绩”的口号，每天早晨伴随着三遍响亮的口号，同学们的内心在感受着校训的洗礼。社会操作践行了诚信勤奋的校训，奔赴社会操作前，做好宣传动员职业，社会操作是锻炼大家适应社会的能力、了解现实社会现状、进修课外聪明、历练意志力的，通过社会操作既能让同学们学会感恩父母，也可以给家庭贫困的同学提供勤工俭学的平台。
四和学生在一起，勤奋你我他
作为学生管理人员，要有和学生再一起的心态。课余与同学们谈心，增加彼此领会与信赖。五项指标便是督促同学们和我们勤奋每一天的动力。做好班级卫生也是勤奋的一种表现，每天都要坚持做好教室卫生是需要大家持之以恒灵魂。每个班级每天都要打扫教室卫生并且要求进行评比，把不合格的班级公布出来，让其加以改正。通过评比督促同学们学会怎样踏踏实实的做好自己的职业，诚恳勤奋踏实的做好班级卫生。劳动区卫生，同学们利用课余时刻进行劳动教育，用自己的勤奋换取母校光辉闪耀。所谓精诚所至金石为开，只有不断的诚恳勤奋努力才能换回真正的成功。五星宿舍，同学们每天都要打扫宿舍卫生，争当五星宿舍。一屋不扫何以扫天下，同时举办“宿舍文化节”、“宿舍互访”等一系列的活动，通过活动使诚恳勤奋深化同学们对校训的领会与传承。课堂出勤率，勤奋刻苦努力进修是学生们的本职职业，学生处主办的“进修展”让同学们有更进修的动力。学不懂的聪明，习反复练习，把老师所讲的聪明学为己有。进修不然而一种心态，更是我们自己的竞争力。只有诚恳不旷课，勤奋努力进修，才把诚恳勤奋贯彻到实处。早操晨读出勤率，有一个好的体魄才能更好的进修与职业。通过统计同学们的早操出勤率，督促同学们懒惰的毛病，培养同学们坚定的意志力，把诚恳勤奋坚持到底。
五校风班风建设，诚恳勤奋团结共进
学风建设，是校风和校园文化建设的重要内容。学风关系到学校的进步和社会声誉，关系到人才培养和教育质量，关系到学生成长成才和就业，全校上下都应特别重视学风建设。学风建设开头来说要以学生为主。学生以班集体进修生活，班风怎样对学生的影响深远。两千五百多年前的孔子对学风有过精辟论述：“默而识之，学而不厌，诲人不倦。”“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。”“敏而好学，不耻下问。”在现代有雷锋进修的“钉子灵魂”。这些好的学风，应该成为班风建设中弘扬的精华。抓班风，要大力弘扬创新风气。“创新一个民族的灵魂，一个民族兴旺发达的不竭动力。”进修的第一步是继承，第二步就是创新，没有创新，进修继承也就失去意义。大学生、研究生要把进修和创新结合起来，发挥奇思妙想，树立创新之风。要大力发扬团结协作灵魂。“三人行必有吾师焉”，“德不孤，必有邻。”虚心向别人进修，善于与人合作共事，是一种美德，更是一种灵魂境界。要在同学们中大力倡导团队灵魂。在团队中我们需要关心、帮助同学们，显示出我们的责任感，并要努力的维护团队的集体荣誉。与时俱进，根据时代要求丰富建设内容。时代不同，对人才综合素质的要求不同。社会对人才素质的要求更高。班风建设，要紧紧围绕时代用人标准，为培养心胸更加开阔、想法更加开放、聪明结构更加合理的现代化人才服务。班风建设是学风建设的基础，班风兴，则学风兴，学风兴，则校风兴。校风兴，则学校兴。通过校风、班风的建设把诚恳勤奋校训深入人心。
六通过新媒体宣传，体现万方特色
新媒体建设是_在文化建设上的重大举措。学校网站是校内信息传播和文化传播的最佳媒体形式。新媒体的建设使每个班级都有自己的微博，实时展现班级及个人对诚恳勤奋感悟、对诚恳勤奋的点滴积累。校园诚恳勤奋的文化建设可以通过新媒体从灌输到引导，从宣传到服务。同学们可以通过这个媒体充分表达自己的想法，可以让老师与同学们平等的交流、自在的讨论。校园媒体树立“以学生为本”，引导学生有诚恳勤奋向上的灵魂。怎么样？经过上面的分析措施，可以加强、引导、灌输“诚恳、勤奋”的校训，使同学们以“做人以诚、做事以勤”做榜样，成为一个“三能”的应用型万方人才。
参考文献
[一]鄢虹英，陈荣．新形势下高校学生管理职业的新探索[J]．杨凌职业技术学院学报二零一一，三
[二]储争流，高职院校学生进修特点及教育对策探讨，湖南科技学院学报，。
高校家风建设活动拓展资料第一一篇
XXX将家风工程建设作为全年的重点职业，坚持培育与传承相结合，弘扬传统家庭美德、践行社会主义核心价格观。今年以来，黑线着“家风”、“家教”开展了系列主题活动，广大家庭积极参与，效果良好。
一、树典型，寻找“最美家庭”。
一一月二三日的家风建设表彰会上，着重对二零二零年评选出的“五好家谱庭”、“最美家庭”、“清洁家庭”等三类XX户家庭进行了评比表彰。同时将XX户家庭的事迹进行广泛宣传，将他们的事迹传递给他人令广大村民深受震撼，也充分展示了XXX最美家庭热爱生活、积极向上良好风采！
二、立家规，开展“清风正气传家风”主题教育活动。
开展“树谦洁家风、建最美家庭”廉政文化进家庭活动，鼓励党员干部特别是领导干部带头立家规、传家训、育家风，树立清风正气，传承良好家风，充分发挥领导干部在家风建设中的示范带动影响。制造上百块家风宣传牌张贴在村民家中。
三、开展家庭教育宣讲进农村活动，为家长们提供科学的家庭教育理念，建立融洽的亲子关系，构建和揩的快乐家庭。
目前已经在一分场、二分场、三分场举办了三场，深受家长的`欢迎。
四、小手拉大手，“亲子共读伴成长”主题操作活动。
开展“关爱留守儿童”系列活动，通过家长与留守儿童视频通话，拉近家长与孩子的关系，并告诉家长怎样与孩子进行有效沟通。家长和孩子们都非常享受这场完美无缺的亲子“对话”活动，拉近了家长与孩子的距离，觉得非常的有意义。
下一步我场将继续深入推进家风工程行动规划，一是继续深入寻找二零二零年最美家庭活动。通过设置XXX“最美家庭”自荐台，举办家庭故事分享会，家风、家训、家风故事征集等多种形式，进一步发掘亲的家庭典型，年底将开展评比表彰。二是开展好家风家训系列活动。在全场及三个分场开展好家风家训系列活动，以身边人讲身边事，用群众喜闻乐见的形式传播好家训，引导大家从自身做起、从家庭做起，重家风、讲道德，弘扬普通家庭的真善美。三是做好家风家训宣传展示。充分利用居民活动中心和社区（村）各类宣传阵地、小区长廊等公共场所，开展家风家训宣传展示，宣传彰扬本辖区的家风建设成果；开展“好家风”微传播，利用微博、微信等新媒体，通过“好家风”接力传递、“好家风”转发等形式，使家风建设融入生活，让社会主义核心价格观走入寻常百姓家。
高校家风建设活动拓展资料第一二篇
自古至今，教育多以传授聪明为主，对心灵的关注却置若罔闻，或者重视不够，而古人的家风家训恰恰能从一个侧面填补这些空白，把这一个一个秀丽的遗珠串联起来，就是一笔巨大的灵魂财富和教育资源。提倡中华文明的传统美德，加强社会对于家庭道德教育的宣传与提倡，通过家风家训这个有力载体，激励世人开正渠、抑邪流，继先人之品善，启子孙之远志，教育子女学良向善，从源头抓好抓实，以家庭教育助力社会良好风气的形成。然而，家风家训的秉承，一度时期已经缺失，随着传统节日的重视，特别是清明节，修缮族谱又重新受到关注，那么家风家训也重新在族谱上体现，那么怎样有效的利用这些资源？并将它与学校的德育怎样进行有效的整合？下面就我们南屏家风家训进校园的实施情况与大家分享。
实施缘故:
南屏学校地处天台贫困山区，留守儿童多，学生的习性差，特别是歌舞剧《猫》上了中国梦想秀之后，受到社会的关注，资助越来越多，从而也改变了学生的认知和觉悟，认为自己受资助是应该的，就连家长也觉得，有困难找学校。同时也带来了消费觉悟偏差，学生把资助来的钱买零食等，也产生了不劳而获的心理。面对这些，学校创设了惠生超市，进行四会（学会做人学会求知学会生活学会合作）评价，然而，这些也不能彻底改变学生的道德觉悟，需要内化心灵的辅助，想找一种，切合学生实际，贴近学生生活，又能净化学生心灵的物品，去内化他们。南屏自古以来对教育的重视，而且听取了前杨村的四知文化、下汤的贞洁牌坊的一些故事，就想能不能从家风家训入手？
一、达成共识沐和风
本次活动，学校高度重视，成立了以郑卫军校长为组长的领导小组。在落实活动前，召开行政会、班主任会议、教师会，明确开展家风家训进校园的目的意义，使学校的引领和班主任及广大教师的辅助，形成统一，为今后的活动开展提供有力保障。
二、收集经典润心田
良好的家风既能反映其文化内涵，也是其德行所在。平时，我们叫学生念日常行为规范，中小学生守则，都觉得苦口婆心，收效甚微，由于这些常规，在学生看来是遥远的，又缺乏一些感知。因此，我们与乡政府合作从全乡二零多个姓氏的祖训家规中提炼精华，对照小学生守则，以孝道、为学、修业、养心、守法、积善、勤奋、大度、戒私等九个篇目为主要内容，比如：孝道篇《南屏王氏家训》“子弟为学必先尊师重友，以求圣赞之道，切不可有自足之心。”其他姓氏的家训里也有，我们完全可以进行比较，看谁做得好，看谁遵循祖训。而我们小学生日常行为规范的三、四、五条就是讲尊师重友的，我们口头上讲解，效果上可能就没有上一个好。同时收集本乡古今南屏孝道、为学、修业、养心、守法、积善、勤奋、大度、戒私等故事，将家训和故事汇编成册，供学生阅读。
三、活动内化蕴灵魂
（一）环境布置，润物无声。
人的成长与环境有着密切的关系。因此，我们对整个校园进行了精心的设计，在楼梯走廊布置为学、大度、交友等家风家训，并配有译文；教室外面的走廊布置家风家训书法作品，集教化、欣赏为一体；每一次的活动，在班级廊展示栏里进行展览等，构建一块块育人的校园文化和廊文化，营造气氛，渗透家风家训，让学生随时触摸到家风家训，做到润物无声的效果。
（二）加强活动，潜移默化
一、找家训——追本溯源
学校与乡政府和各村合作，通过询问长者和翻阅家谱等形式找来好的、具有教育意义的家训以及一些励志的故事汇编成书，学生人手一册。
二、读家训——传承美德
经典家风家训诵读。利用学校组织开展的晨诵午默时刻，阅读家风家训。开展主题班会、读后感征文比赛、身边的故事比赛。号召学生和家长共同阅读经典家训，引导学生领会经典家训的深刻内涵。
三、写家书——心灵碰撞
写家书传真情。借助省妇女儿童基金会组织的“亲情家书传真情”活动的平台，组织全校学生和家长开展“写家书传真情”活动，让家长和孩子们以书信的形式，围绕友善、孝敬、诚信等中华传统美德，家风家训以及进修生活上遇到的困惑等方面展开交流。
四、画家训——传递能量
描绘家风家训，传递正能量。组织全校学生开展家风家训书法比赛、手抄小报比赛，石头画展览等。让良好的家风家训在校园里洋溢、传递。
五、扬“风训”——操作升华
家训是祖辈教育子女的精华提炼，而随着拜金主义的教条，如今道德的缺失，大众也已经忘记了祖训，因此，让学生去传播、影响家长，又通过家长会和家长学校，引导家长监督学生践行家风家训，形成家校合力，促进每个家庭都谨记家训，形成良好的家风。结合传统节日（重阳节），进行操作活动。每年重阳节到敬老院慰问孤寡老人是我校的传统活动。学生到那里给老大众唱首歌，聊聊天，帮着搞下卫生等。每年学校召开退休教师座谈会的时候，也会按排学生进行节目表演，给老先生们带来欢快的笑容。同时鼓励学生在家里给父母洗洗脚、洗洗头（父母生日时）。通过这些活动让优良的家风家训得到充分的体现，内化为道德素质，外化为行业规范，形成良好的习性。
六、彰“风训”——杰出示范
我们结合孝道、为学、修业、养心、守法、积善、勤奋、大度、戒私等九个方面内容制定了家风家训“六佳之星”评选细则，分别制定“孝道之星”、“勤学之星”、“礼仪之星”、“守纪之星”、“向善之星”和“勤奋之星”评比条件，共选出四二位学生予以表彰。
说到底，家风家训是一种潜在的、无形的力量，是一种无言的教诲、无字的经典、无穷的力量，其影响是全方位的，也是非常深刻的。我们开展“家风家训进校园”活动，旨在孩子心灵深处播下文明的种子，培养良好的个人习性，传承文明礼仪的美德，明白勤俭持家，忠厚诚信，知书达理，孝敬父母才是真正有素质的人，做一个遵纪守法、有道德、有用处的好人，为社会贡献正能量。
高校家风建设活动拓展资料第一三篇
每个家庭都要有好的家风，有了好的家风，我们的孩子就有一个很好的生活环境来成长，从中他们就能体会到家庭的温暖、家庭的高兴。
维持一个好的家风，需要夫妻和睦、互敬互爱，相携共进，这时双方都需要觉悟到的，缺一不可。我结婚一六年，生育两个儿子，大儿子已经十五岁，上初三，小儿子也有十二岁了，上小学六年级。在这漫长而又短暂的十六年里，
