幼儿盥洗如厕教师应掌握哪些知识技能幼儿如厕盥洗考核总结,幼儿如厕盥洗教师三大职责

幼儿如厕盥洗考核拓展资料

幼儿如厕盥洗考核拓展资料第一篇

一年的职业即将结束,回顾一年来,在想法政治、业务能力等方面都有很大的进步,当然也存在着不足。现将一年来德、能、勤、绩拓展资料如下,为今后的职业开展奠定良好的基础。

一、师德表现

我热爱自己的职业岗位,能够做到:不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师责任,协助班里老师做好班级职业,努力保证幼儿在园所度过安全、高兴的一天。

二、教育教学情况

在教学中,我尊重幼儿,营造平等、和谐、温暖的班级气氛。用心关注每个幼儿,发现幼儿身上的闪光点,点亮他们自信自立的明灯。

我注意做到下面内容几点:

一、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,并注重参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律的教学技巧及活动类型。注意弱化难点强调重点。并不断归纳拓展资料进步教学水平。

二、认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思考,注重综合能力的培养,有觉悟地培养幼儿的`思考的严谨性及逻辑性,在教学中进步幼儿的思考素质,保证教学质量。

三、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的进修情况,并有目的的对幼儿进行辅导。

四、坚持听课,注意进修其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。

五、注重教育学说的进修,并注意把一些先进的学说应用到教学中,做到学有所用。

一年了来,我在学校开了两次公开课,通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的进步,但也使我觉悟到了自己在教学方面的一些不足之处。

三、家长职业

一个班的职业能否得以顺利的开展,除了靠多少老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在小班,因小朋友年龄小,自理能力比较差,因此家长都比较紧张、担心,天然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信赖、支持和配和我们的职业,我采取了下面内容措施:

一、充分利用时刻与家长沟通,定期家访、电访。

我充份利用了晨接和放学的时刻跟家长交流,家长了解孩子在园的情况的同时,我也了解到幼儿在家的情况,有针对性地开展幼儿的教学职业,以便双方配合辅导,努力做到让家长满意,让家长放心。

二、让家长参与到我们的职业中。

在主题教学活动中,我们开展了亲子活动,让家长和幼儿共同完成,这些活动不仅能促进我们与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的职业。

这个学期我享受到了职业中的收获和喜悦,也发现了一些难题。在今后的职业中,我会不断地进修新聪明,努力进步想法及业务素质,大胆地创新教学技巧;加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养,力求把以后的职业做得更好!

幼儿如厕盥洗考核拓展资料第二篇

一个年度以来,我尽心尽责,投入于职业中,在职业中不断操作、拓展资料、更新,力求做到最好。孩子们在各方面的能力都不同程度地进步了,同时我和孩子们也建立了深厚的情感。看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的高兴。下面内容是本人这个学年的职业划重点:

一、政治想法方面

热爱中国_,忠诚于党的教育事业,全心全意为幼儿和家长服务。本人能积极参加政治进修,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级职业认真负责,在职业中努力求真、求实、求新。以积极热诚的心态去完成领导安排的各项职业。积极要求进步。爱岗尽职,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

二、教学方面

从本班幼儿的实际情况出发,设计好每月主题活动,精心安排好每周规划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中进修,使幼儿真正成为进修的.主人,在获得全面、和谐进步的同时也得到特点的进步。这也是我一直以来坚持的努力路线。

一、从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习性,锻炼幼儿的身体素质。一个学期以来,我严格遵守幼儿园的卫生制度,严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。经常安排时刻让幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习性。无论在进行活动时或是休息时,都密切留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。

另外,针对现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事务都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚恳勇气、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的质量。一个学期以来,孩子们都具有良好的进修习性、进餐习性、卫生习性、身体素质逐步上升。

二、严抓幼儿的安全难题,增强幼儿的安全觉悟,增进幼儿的安全聪明。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到及时发现,及时清除。每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,接着再带领幼儿进行活动。本年度我班未发生安全事故。

三、家长职业方面

一个年度以来,我与家长们相处得很愉快,职业得到了家长们的一致认可和表扬。平时,经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,共同寻找出教育幼儿的技巧,仔细聆听家长们的意见和看法。接下来要讲,按时更换家园联系栏,给家长们提供最新的幼教咨讯,而且班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。

四、参加活动和业务进修方面

在职业之余,我通过函授的方式不断进步自己的专业文化聪明,我还经常上网浏览教育网页,利用现代化的网络手段,吸收最新的教育理念和教育技巧,扩大自己的视野,不断为自己充电。看到好的信息能及时摘录下来。同时向有经验的老师请教,在做中学,在学中做,不断积累教学经验,使自己各方面都迈向一个新的台阶。

五、认识职业中的不足,努力进步

我还应加强业务钻研,及时反思,随时划重点,不断改进职业中的不足。本年度,我参加了心理学、教育学、普通话等级考试。希望在来年的职业中,争取使我的职业更上一层楼。

幼儿如厕盥洗考核拓展资料第三篇

时刻总是匆匆,让我来不及捕捉生活中的每一个精妙瞬间。如今静静地回忆这一年来职业中的点滴,心里总会涌起一种难以言表的感觉,三百多个日日夜夜走来,其中有高兴与烦恼,有失败与成功……但无论怎样我在失败中逐渐成长着,同时又在成长中体验着高兴。高兴是孩子的权利,让每一个孩子在高兴中成长则是幼儿教师的责任。和孩子们这一年来的相处,对孩子们有了更深刻的了解,领会孩子们对高兴的需要。将信我能带着“让每一个孩子在高兴中成长”的信念,继续向前走着,义无返顾地、坚定不移地向前走着。下面就这一学年的进修、职业进行:

(一)扎实抓好教育教学职业

职业中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师进修,观摩其他教师上课,积极参加园本教研活动,以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和难题,制定出切实可行的月规划、周规划,并认真组织好半日活动。在活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的操作操作活动,以游戏为基本活动,使幼儿为被动进修转化为主动进修。在教学中,我还不断地对自己的教育操作进行反思,找出难题的症结,改进教育的方式、策略等,收到了一定的效果。

一年以来,根据幼儿的年龄特点,将品德教育贯穿于教学活动中。围绕传统美德教育,开展了《高兴小帮手》、《有礼貌的猪宝宝》、《白米饭》、《别人的物品我不拿》、《我的一家》等多次主题活动,培养幼儿良好的行为习性和文明礼仪,使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等,变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝,家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了,愿意主动与人打招呼了。

(二)全身心的投入,保教结合,热爱尊重领会幼儿

孩子们做作业时我会提醒他们用正确的姿势写字,进餐时我会提醒他们安静进餐,不掉饭粒,午睡时帮助他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带;在半日活动中我努力配合主班老师做好准备职业,并在半日活动中较好的完成了教学、游戏、保育、安全为一体的教学方式,并赢得了家长的支持和信赖,实现了家园共育。本学期我还努力配合蔡老师排练新体操,我班孩子排练的团体操得到了班内家长的一致好评。而我们老师为了迎接孩子们的节日也牺牲了一个月的空余休息时刻排出大型舞蹈《床前明月光》,还有运动会的印度舞,看着孩子们兴奋、高兴的表情,我忘记了排练时的辛苦和疲累。

引用普希金一句话来表达我职业时的感受:“书籍是我们的灵魂粮食,现在我深刻的体会到我的灵魂粮食就是我的孩子们,他们的笑容、他们的高兴。”

空余时刻,我还经常在网上浏览幼教方面的网站,以了解最新的幼教前沿资讯及教学理念。我深切的感受到进修对自己的帮助确实很大,也很重视一切进修的机会,由于我知道只有不断接触新想法、新事物,才能在职业中不断的.自我创新。

(三)认识不足,努力进步

“三人行必有我师”,在教研活动中,我认真进修,我感到人人都是我的师长,我不懂的物品还很多,要学的物品还很多。通过这一次次的自我反思与操作,我觉得只有坚持认真学、认真做,我才会更上一层楼。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,作为幼儿园的一名“新丁”,我觉得艺术中心幼儿园深得家长们的喜爱,还有着巨大的进步潜力。现在,我已经融入了艺术幼儿园,我和幼稚园的各位同事就像姐妹一样,团结在幼儿园的这个大家庭里,希望为幼儿园的进步贡献自己的一份力量。

幼儿如厕盥洗考核拓展资料第四篇

时刻总是匆匆,让我来不及捕捉生活中的每一个精妙瞬间。如今静静地回忆这一年来职业中的点滴,心里总会涌起一种难以言表的感觉,三百多个日日夜夜走来,其中有高兴与烦恼,有失败与成功……但无论怎样我在失败中逐渐成长着,同时又在成长中体验着高兴。高兴是孩子的权利,让每一个孩子在高兴中成长则是幼儿教师的责任。和托班孩子相处了半年,对孩子需要高兴的领会更深刻了。带着“让每一个孩子在高兴中成长”的信念,我将会继续向前走着,义无返顾地、坚定不移地向前走着。下面就这一学年的进修、职业进行:

一、参加各类进修,进步自身素质

终身进修已是形势所向,我作为一名教师,担负着神圣的使命,我就更应把更多的精力投入于进修。只有通过多种渠道不断的进修,才能进步忠诚于党的教育事业的责任心,才能进步自身的素质和教学本领。在平时职业中,我会严格重视自我进修,经常翻阅一些幼教杂志及各种刊物,了解时事形势。在不断的进修中我也深深感受到,必须有良好的政治想法和专业素质,才能为幼儿园的进步添力。平时我自己也积极为幼儿园献计献策,尽心尽责地为幼儿园做好每一件事。贯纲的浪潮席卷着大地,只有不断的进修深刻领会新纲要的灵魂,才能更好地操作,使孩子受益。本年度我园从新纲要的试行到真正的实施,幼儿园为我提供了许多进修的机会,我自己也会牢牢地抓住这些机会,认真地翻阅查找相关的资料,细致地作好笔记,并经常地反思我自己的职业,从中寻找差距。力求完美,精益求精。除此之外,还积极地参加自培活动,认真听取专家对贯纲的认识。并在教研活动中大胆地发表自己的看法,以及自己操作的行为,供大家探讨。

二、保教结合,深化教育改革

我努力了解每个孩子的不同兴趣,挖掘每个孩子的潜能。通过一日活动的各个环节,培养孩子们良好的卫生习性、生活习性及行为习性等一系列常规,为今后的生活和进修打下结实的基础。与此同时,在教育活动中,能根据《规程》进行灵活多样的教学设计,充分调动幼儿的积极性、主动性,让孩子们被动进修为主动进修,使孩子成为进修的主人,引导他们去“发现”和“创新”。我接手的是托班新生,年龄均为两岁左右。为了让新生更快地适应幼儿园一日生活,使他们活泼愉快地进行集体活动,我们在开学前进行了新生入园调查,从中了解孩子们具体情况,增进与孩子们间情感,争取家长的信赖与支持。我们还开展了家庭问卷,将教师的教育觉悟隐性地传递给家长,使家庭教育与幼儿园教育有机融合,充分利用了家长这一宝贵的教育资源,实现了家园共育,产生了颇佳的教育效应和社会效应。刚开始时,孩子们哭的哭、闹的闹,跟本无法开展正常的教学活动。我亲切地安抚每一位幼儿,午睡时轻轻地拍着他们睡觉,直到孩子们一个一个地进入梦乡,使他们感受到老师的爱,让他们感受到充分的关注,攻克了一个又一个“难关”。托班幼儿最重要的是护理职业,我随时注意为孩子们衣裤、为流汗幼儿隔毛巾、为生病孩子喂药……我能耐心与家长交流,共同探讨针对不同孩子的教育技巧。针对我班孩子刚刚走进幼儿园大家庭这一情况。我们耐心的安慰和诚恳的相对才能让孩子们觉悟到幼儿园是我们温暖的家。在培养幼儿行为习性上,我们采取循序渐进法,收效显著,一学期下来,每个孩子孩子们都有了可喜的进步。在他们的潜觉悟里,已真正把我们当成他们的.亲人,爱园如家。看到孩子们灿烂如花的笑脸,我庆幸这群“皇帝”、“公主”已走出了自己的宫殿,能够和同伴互帮互助,和睦相处。给予孩子一份耐心,撒播孩子一片爱心,你会赢取孩子一种信赖和拥待。

三、认真做好家长职业,取得家长的信赖

教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。“细微处见真情”是我对家长职业的感受。我和家长交流的方式通常采用、家园联系册、电话以及接送时面对面沟通。交流的内容多为生活中孩子的具体表现、孩子的最大特点和有针对性的家庭教育指导。交流的技巧根据家长不同的心理和特点特点,注意说话的语气和方式,讲究沟通、交流的艺术。根据我的操作经验拓展资料出下面内容多少“要”与“不”:要微笑、要具体、要保持;不呆板、不说白、不间断。微笑可以使彼此有好感;具体的小事来概括孩子的特点,可以使家长佩服老师观察得细致,更加信赖教师的职业;保持即定期有联系,特别是孩子表现不稳定时要及时沟通。面对形形色色的家长,我总是虚心地听取他们的合理化建议,耐心地为他们排忧解难,热心地为他们提供帮助,将每项职业做到前面,照顾好每个孩子。让每个孩子高高兴兴来,愉愉快快走,使每个家长都感到放心、安心。我们给予家长一份权利,得到了家长一份认可。只有家园联合,才能为幼儿创设和谐的成长气氛,促进他们的身心健壮。“家长会”、“向家长开放半日活动”、“亲子活动:如庆三。八爱妈妈联欢会、庆国庆迎中秋联欢会、游军山、游滨江公园、我与爷爷奶奶同欢乐”等是教师与家长交流的平台,也是我们老师干好本职职业的有利保证。另外我还发动家长为托儿制作飞盘、沙包,与家长一起利用废旧物品制作教玩具和开展助残活动。

四、职业实绩

本学期中,我要充分发挥自身的凝聚力影响,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项职业。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到职业中,在职业中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队灵魂影响,团结一致地做好班级职业。在狠抓班级常规中,真正做到职业有目的、行动有组织、实施有规划,使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任,我深知自己在班中的位置。本年度中,积极参加园渗透课题研究,先后参加课题研究活动评比分获一、二等奖,经验论文《在生活中进修》获一等奖并送省参赛。在平时的职业中,除了搞好班级环境外,还放弃休息时刻,发挥我自己的特长为幼儿园的整体环境献技出力,为幼儿园的年度检查圆满顺利献出了绵薄之力。在上半年的教师创编故事比赛中获二等奖,在编排大班毕业典礼比赛中获一等奖。

幼儿如厕盥洗考核拓展资料第五篇

一个学年即将进入尾声,在园领导和家长的支持下,我们开展的各项活动顺利完成。为了将我的职业做得更好,下面我将自己这个学年的职业拓展资料如下:

一、想法方面:

这个本学年我自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职职业,加强进修,进步自己想法政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健壮进步。

二、教育教学职业方面:

一.在这个学年当中我一直坚持抓好幼儿日常生活常规职业,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习性及自立能力,让幼儿身心得到健壮进步。并且保证幼儿的户外活动量,来促进幼儿身心健壮进步。

二.在教学中为幼儿创设轻松、愉快的进修环境,并结合主题加强环境与教育的互动与结合。并创设良好的语言气氛,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,进步幼儿的进步幼儿的交往能力和语言表达能力。

三.同时还抓好教育教学职业,进步教学质量,教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教,制订适合本班幼儿实际、切实可行的教育教学职业。注重幼儿的想法品德教育,做到正面教育,教育教学做到科学化、标准化、规范化,积极开展教育教学活动。

三、保育方面:

一.我能做好班级内与外的卫生同时,并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好,教育幼儿要爱护班级物品。

二.同时培养幼儿养成饭前便后及时洗手的习性,照顾好幼儿的三餐一点,对进餐慢的幼儿进行教育,并告诉幼儿不可以挑食,饭粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜粮食。

四、安全职业方面:

在这个学年里,我把安全职业融入到幼儿的一日生活当中来。开展了安全逃生撤离现场的演习演练。并在一日活动中,始终以“安全第一”为规则。由于孩子有了安全才有健壮进步。从晨间入园到离园,我都随时注意幼儿的安全,并检查幼儿活动场所的安全隐患。当然我们也每时每刻都对幼儿进行安全教育并渗透有关的安全聪明,如:防弱水、防雷电、防走失、防食物中毒等等,让幼儿知道一一零、一二零、一一九紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度的消除不安全影响。使幼儿掌握一些自我保护的技能,进步幼儿的保护能力。

五、家长职业方面:

一.在这个学年里能够充分利用早接和放学的短暂时刻,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面进步。

二.还利用宣传栏、家园联系栏、电话等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的进修、生活情况。

三.能够耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿能够高兴健壮成长!

幼儿如厕盥洗考核拓展资料第六篇

回顾这一年,放飞的希望,收获的是更多的聪明与经验,反思这一年,我有了很深的认识,那就是当你追赶时刻的时候,你就会觉得时刻很快,而当你等待时刻的时候,你就觉得时刻很漫长,这一年我一直在追赶时刻,反思这一年,可以这样概括为:“充实忙碌为之欣慰”“积累经验学到更多”“分享高兴一切都值得”。

一、充实忙碌为之欣慰

这一年,我感觉到特有成就感,孩子们即将面临关键的一年,大班,在这几年的集体生活中,让孩子和我学到了许多,也进步了很多,回顾这一年,好像就在眼前浮现,那个时候既要关注孩子们的进修,又要排练毕业节目,当我们一起在体育馆那天,看着孩子们的兴奋,到最终依依不舍,我早已忘记了所有的辛苦与疲劳,虽然有很多不舍,但我感受到了一种自豪感,在这学年中,我们不仅感受到了孩子们的进步,同时发现了自己的成长,我们有收获的感想,充实忙碌中感受欣慰。

二、积累经验学到更多

送走了一批可爱的笑脸,紧接着接到一个意想不到的消息,带大大班,当时心情很复杂,随着年龄增长,大大班孩子聪明,有自己的想法,我到底能不能驾驭的了呢?最终和白院长的一次谈话,白院长亲切地告诉我,从小班到大班已经有过经验,带大大班是给与我新的阶段,锻炼的机会,再有了张欣老师给我打气,我更有了坚定的信心迎接带大大班的准备,来到分园培训,这些老师和蔼温柔的笑脸和语气让我融入到这个大集体中,为了能够有更多的广泛,更扎实的聪明经验,我们进行教学培训,在培训中,我心里特别没底,大大班进修的拼音生字数学都有一定的难度,当时在想我小学进修一定没有好好听课,通过两周的培训,我找到了一点信心,从来没有接触过大大班,感觉所有职业都变得很陌生,然而这边老边的热诚态度,以及对职业的积极,让我不得不感慨去进修。

在迎接宝贝开学前一周,我们做好的准备,等宝贝们来园,我又变得措手不及,感觉一天有好多事务没来得及去做,就要坐车回总园了,想是打仗一样,于是我开始反思自己的职业,制定了一份规划安排,接着又去观察其它老师是怎样进行职业的,慢慢地捋顺了职业流程,也做的得心应手了,到了月末检查校训通时,我和欣欣又傻眼了,每个班老师照顾班里孩子进修及保育职业,校讯通家长来稿QQ空间还发的那么多,她们是怎么做到的呢?最终才知道老师们利用中午的休息时刻去和家长沟通交流孩子情况,这种积极热诚的职业态度深深打动了我。

通过这半学年的职业,我深感从我们班孩子身上得出:孩子不能只是一味地去进修,为了小学打基础,最主要的是它们的进修习性及进修常规,没有好的进修习性它就没有了进修态度及兴趣,比如:我们班郝俊文,这个孩子特别聪明,然而上课就喜欢做小动作,总是不专心,这样的孩子不能只凭先天一时聪明,后天不去努力,他的’进修及常规还是不能够好,还有张庭赫小朋友上课总爱发呆,蒋旭魏尔信小朋友作业写的`特别慢,磨叽的性格,于是我们通过加强了幼儿阅读,各方面培养,利用餐前,离园前这段时刻组织幼儿早期阅读,练习写数字等活动,通过谈话,故事培养幼儿独立觉悟及增强注意力集中难题,这些活动都得到了很好的效果,孩子们在课堂上也能够注意力集中了,这些都是我通过操作积累到的聪明,很开心学到这些经验。

三、分享高兴一切都值得

这学年,我们紧抓孩子进修常规及保育职业,积极参加园里组织的各项活动,上次舞蹈比赛中获得二等奖,英语类擂台赛中有两个小朋友获得一等奖的好成绩,并给他们搭建锻炼的平台,孩子们小小的奖项我都特别的骄傲,这时候,我多么的荣幸是一名幼儿老师,由于我从幼儿简单的全球里学到太多太多。

正当寒冬来临之际,我们热火朝天的准备迎接元旦联欢,在这个学年中我们把这次活动当作亲子游戏的重点,精心的编排了节目,更准备了孩子给家长带来的祝福,我们准备了游戏舞蹈,更让家长感受了幼儿的高兴,我们得到了家长的称赞,更让幼儿深刻的感受了爱,虽然有些辛苦,但分享了大家的高兴,这一切都值得。

下学年,我们会比现在做的更突出更杰出完美,由于我们又爱又灵魂有信念,更由于我们有一支团结的队伍及我们和谐的大集体。

幼儿如厕盥洗考核拓展资料第七篇

随着我国幼儿教育事业的不断进步,幼儿教师的角色也越来越重要。作为一名幼儿教师,我深刻地认识到自己在教育事业中的责任和使命,用心去热爱、教育每一位幼儿。在年度考核中,我对自己的职业进行了拓展资料和反思,从多个角度来审视自己的职业,以便更好地改进自己的职业。

一、进修力拓展资料

作为一名幼儿教师,业务水平是非常关键的,由于幼儿教育的学说和操作都在不断地进步变化。因此,持续进修对于我的职业进步非常重要。在过去的一年中,我积极参加各种培训和会议,及时了解最新的教育学说和教学技巧,尤其是进修了新的民族课程体系。通过进修,我不仅进步了自己的业务能力,而且为幼儿教育注入了新的思路和理念。同时,在职业中,我也积极利用技术手段,通过微信、博客等方式,跟进教育部发布的各种政策和新闻,以便更好地服务家长、幼儿和社会。

二、教育管理能力拓展资料

我深知,作为一名幼儿教师,教育管理能力是非常关键的。在教育管理方面,我主要做到下面内容几点:

一、学生信息管理。我认真负责地管理班级学生信息,包括学生账号、家庭地址、监护人信息等等。同时,我也经常与学生家长进行沟通,让他们更好的了解孩子的进修情况。

二、行为管理。作为一名幼儿教师,我深知行为是影响幼儿进步的重要影响。因此,在日常职业中,我对幼儿的言行举止进行管理,并建议家长通过家庭教育的方式引导孩子们的行为。

三、教育质量监控。教育质量是幼儿教育的核心指标其中一个。因此,在日常的职业中,我努力进步自己的教学水平,并通过考核结局不断调整和改进教学方式,以进步教学质量和效果。

三、教学能力拓展资料

作为一名幼儿教师,教学能力是非常关键的,由于直接关系到孩子们的进步和成长。在教学方面,我通过掌握新的教学理念和技法,对幼儿进行有针对性和有效性的教育。同时,通过不断操作,在教育活动的现场不断地改正自己的错误,积累了丰富的教育经验,并且取得了不错的’成绩。在教学经过中,我注重提供一个有创意、有趣味、有启发性的教育环境,在培养幼儿的认知能力、言语表达能力和社会性情感教育方面,我取得了不错的成果。

四、自我评价和改进措施

在过去一年的教育职业中,虽然我在各方面都取得了很好的成绩,但同时也面临了不少难题和困难,主要包括:

一、教材和教辅选择上不够科学。有时,我为了追求教材的创新和创新而忽略了教材的适应性和实用性。因此,在未来的职业中,我需要更加科学地选择教材和教辅,以便更好地满足幼儿的进修需要。

二、互动形式的单一性。在教育活动中,我选择了常规的互动形式,包括口头答题、图画等。虽然效果不错,然而对于幼儿的创意教育不够。在未来的职业中,我需要更多地探索新的互动形式,如游戏、角色扮演等,以激发幼儿的主动性和创新力。

三、团队协作能力的提升。虽然我已经积极参与了团队活动,并与同事进行了沟通和交流,但仍然有一些地方需要加强。在未来的职业中,我将更加注重与团队之间的协作和合作,加强团队建设,形成一支朝气蓬勃、团结和谐的教育团队。

往实在了说,年度考核给了我进步自己的机会,展示自己的能力和优势,并及时地发现自己的不足之处。我将在未来的职业中认真拓展资料和反思深化教育教学操作,推动幼儿教育事业的顺利进步。

幼儿如厕盥洗考核拓展资料第八篇

在过去的一年里,我在作为一名幼儿教师的岗位上,不断提升自己的能力和素质,为孩子们提供了更好的教育服务。

在教学方面,我注重以幼儿为主体,以游戏、体验为主要教学手段,营造轻松、高兴的进修气氛,将进修和娱乐相结合。我也会针对幼儿的不同年龄和特点特点,设计不同的教学活动和课程方案,为幼儿提供最好的教育服务。

在管理方面,我注重与家长沟通和合作。我会及时向家长汇报幼儿的进修情况和生活情形,并倾听家长的意见和建议,为幼儿提供更加贴心、周到的服务。我也注重对幼儿的身心健壮进行关注和护理,促进幼儿健壮成长。

在个人成长方面,我注重自我成长和专业进步。我定期参加各种教育培训和研讨活动,不断进步自己的专业技能和聪明水平。

同时,我也积极参与学校各项管理和决策,尝试提出更有益于幼儿教育的建议和想法。

说到底,我非常感谢评委的聆听。我相信,在未来的职业中,我将继续在教学、管理和个人成长等方面不断努力,为幼儿教育事业的进步贡献自己的力量。在职业中,作为一名幼儿教师,我始终将幼儿的进步和需求放在首位。我深刻认识到,幼儿期是人生中进步速度最快、最关键的’阶段,对于幼儿的教育质量和进修效果,有着至关重要的影响。因此,在教学方面,我不断探索和操作新的教育方式和技巧,以丰富多彩的教学形式激发幼儿的进修兴趣和好奇心,让他们在天然、开放的环境中探索新聪明、新事物,让他们在兴趣的推动下,更好地掌握新的技能和聪明。

在管理方面,我注重家长的参与和沟通。在我看来,幼儿的教育一个家庭和学校共同肩负的责任。与家长保持良好的合作和沟通,能够更好地促进幼儿正常的身心进步和进修进步。因此,在进修和生活方面,我及时向家长反馈幼儿的进修情况和进展,了解家长对于幼儿教育的期望和需求,为幼儿提供更符合家长要求的教育服务。

在个人成长方面,我积极参加各种培训和研讨活动,不断发掘和提升自己的教育水平和能力。我相信,专业和教育学说的进修,能够让我更好地把握幼儿教育的本质,进一步进步自己的教育思考和执行能力,从而更加全面、深入、有针对性地为幼儿的成长提供支持和帮助。

再次感谢评委对于我职业的认可和支持,我将在未来的进修和职业中,不断努力、追求更好,为幼儿教育事业献出自己的一份力量。

幼儿如厕盥洗考核拓展资料第九篇

政治想法是重中之重,因此在平时我都能严格的要求自己,认真关注幼儿和幼儿的每一个细节,以积极的情感态度和幼儿应对。我在日常职业中,也不断加强业务进修,努力进步自身的综合素质,干好本职职业。

虽然作为一名副班主班,然而我也深知自己在班中位置的重要性,因此有事务和班主任一起商量,使班级职业稳定。我不仅以我的爱心、耐心、细心去关爱、教育班上的每一名幼儿,而且还能用诚恳的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系,家长对我们的职业都非常的满意。我坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项职业。

一、班级管理方面

一、加强班级的管理职业,创设与幼儿互动的环境。

结合本班幼儿的特点构建一个安全、愉快、宽松的外部环境,让幼儿在教师,集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的肯定。在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与,而是让幼儿参与材料收集、布置、参与环境的管理,体现幼儿的思考、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。

二、班级风貌

开学初,由于有x名插班幼儿的加入,使幼儿的心情有一些波动,但后来在我们的帮助下,都很快的稳定了下来,然而插进来的几名幼儿还存在入园心情不稳,娇气、爱哭,依赖性强,还爱打人等现象;而且我们接的这个班也是从新中班升入大班的,几名幼儿各方面能力都较弱,因此给我们组织活动带来一定的困难。针对这一现状,我们决定更努力的付出我们的爱心,我们总是在心里提醒自己,要做好一名幼儿老师,需要心中有爱,用心去爱每一个孩子。在献出爱心的同时,与家长一道让幼儿喜欢上幼儿园。在大家的共同努力下,现在我班大部分幼儿与学期初相比,均有明显的进步。

二、教育教学方面

在日常的职业中,我能认真的完成各项职业规划,记录,认真对待每天的半日活动,有准备的.组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战……

在每一次的教学活动中,我们都让每位孩子举手回答难题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时,有些小朋友就会用求助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时,有的孩子就能勇气的举起小手。通过一学期的活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习性,动手能力、想象力、创新力也大大进步了。同时我还不断地进修学说聪明;向同行进修;向教育对象进修,尽量以别人的长处来补自己的短处。

三、保育职业

看着孩子一天天的长大,生活自理能力进步了,开头来说我们对幼儿在了解的基础上,进行个别的关注和帮助:

(一)进餐方面:对进餐慢、挑食的幼儿如佳乐、冰冰等在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处,身体的成长离不开这种食物等,进餐经过中多注意,从不爱吃到少吃,最终到爱吃,使幼儿身体健壮得到了良好的进步。

(二)盥洗方面:这个学期搬进新园舍,孩子的盥洗方便了,但难题也多了,大班有些孩子个子高洗手需要蹲下来,要不弄的水台上满是水。洗手总是要教师提醒才能做到,后来我们采用只要有幼儿入厕出来后,就问你洗手蹲下来了吗?幼儿能较自觉的养成便后洗手蹲下来的良好习性。

四、家长职业方面

诚恳地对待每一位家长,加强家园沟通。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效。孩子的高兴,是对我职业的鼓励;家长的满意,是对我职业的肯定。诚恳地对待每一位家长。

积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今天谁吃饭有进步,睡觉也乖了,自己睡着的;今天谁心情不太好,心情有些浮躁等等,让家长在第一时刻知道孩子在园的情况;如果是这段时刻有孩子的表现比原来有些退步了,我会利用放学后的时刻单独和家长谈谈,找找是什么缘故,家里的,幼儿园的,或是和小朋友之间的,接着将孩子叫到身边,和家长一起语重心长的说说这样做好吗?你有什么话就对我们说,这次错了没有关系,下次遇到同样的难题应该怎样去面对,怎样去处理,让孩子感受到老师不是在告他的状,也不是批评他,而是在帮助他,还是很喜欢他的,你是好孩子。

五、安全职业

安全是幼儿园放在首位的职业。幼儿喜欢自在自在的玩,他们的天性的好动。

我们面对的是一群四、五岁的孩子,年龄小,控制力差,安全觉悟差,对他们讲大道理有时也不能领会,于是,我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨论并拓展资料应当注意些什么。把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制。

孩子们经常喜欢在大型玩具附近玩,经过长期教育,孩子们知道了玩大型玩具时应该注意的一些难题,如:不能推、挤、拉,不能钻到下面去,要在老师的注意下玩等等。孩子们也经常去拍皮球,知道不将皮球扔到空中,不能砸其他小朋友的头等等。每周一中午我们给幼儿剪指甲一次,避免抓破其他孩子的脸。幼儿每天都要把小椅子搬上几回,开学初,好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上,或是撞到桌上墙上,发生危险,于是,我们耐心细致地教会孩子正确的搬法。

六、存在不足

一、本班幼儿的常规还不够好,玩玩具时,不够爱惜,在收拾玩具和书籍时,不能主动将其放回原处,并有随地乱扔、乱撕的现象。

二、孩子在自主活动中的各项能力还很缺乏,喜欢在活动室跑来跑去,自主活动能力在今后教育中还需进一步加强。

一学年的成绩是有的,但不足也是存在的。从事幼教职业不到二十几年,是一位老教师在新的理念还进一步进修,研究做得不够细和实,没有很好的完成自己心中的目标。今后要努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,进步自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力,我应该以身作则,身体力行,严格要求自己。我相信“精诚所致,金石为开”。

幼儿如厕盥洗考核拓展资料第一零篇

一年的时刻在恍惚间就结束了,一年的教学时光也随之告一段落,这两个学期我的个人表现,自己还是非常满意的,无论是在学校给我的教学任务的完成情况,还是跟家长的沟通方面我都做的很不错,也是获得了幼儿园的领导们、学生的家长们以及自己班上孩子们的一致肯定,没有什么比这更让我知足的了,我的努力都得到了成果,下面内容就是我对自己的个人划重点:

一、注重全面进步

不管是对于幼儿而言,还是我自己而言,我都是有着极为严格的要求,由于我特别清楚的知道我们幼儿园的高度,我们是本市办的最为成功的幼儿园,家长想要孩子赢在起跑线上,那肯定是想送孩子进入一家拥有着全面教育的幼儿园,这样才能让孩子在幼升小的时候,过度的特别顺利。

开头来说我是对自己,我永远不会觉得自己哪方面的能力以及到顶了,任何一个方面我都有进步的空间,可能有些方面我用来教这些幼儿的确是绰绰有余了,然而可能我在教学方面还存在着难题,或者就是还有我不知道的更好的技巧,我只要幼儿园请了前辈来开展培训,我是肯定要参加的,我要让自己有全面的提升,去全面的进步,这一年里,幼儿园开展了十次左右的培训,我没有一次缺席。

接下来就是对待孩子们,我开头来说是了解了他们的接受程度,接着按照他们的实际情况,给他们制定了课程,舞蹈、音乐、乐器、体育运动等等方面,这都是有开展课程的,这样只需要一个学期,就可以清楚的看出来孩子们的兴趣爱慕了。

二、不辞辛苦的追求极点

我有时候经常会在监控里面去看,自己当堂课的教学情况,这样我就能清楚的看到自己有哪方面做的’不好,接着进行反思揣摩,我是希望自己能在职业当中逐渐的进步,而不是永远原地踏步,希望我的教学技巧能得到完善,也会主动积极的跟其他班的班主任讨论交流经验,我想要的不过就是让自己满意的课堂效果,这就是我今年所不断追求的。

三、加强跟学校、家长的联系

一个班的班主任,要想自己的班变的更好,那么势必是要让学校、班主任、家长、幼儿这四个点联系起来的,没有任何的距离,而我作为中间人,天然就是我去做这个职业了,对于家长们反应的情况,我会第一时刻回报给学校,学校有任何的通知,我也会第一时刻的告知到家长,幼儿们这就需要三方一起紧密的联系,才能做到最好的教育。

我会以后的职业当中,更加的努力,扬长避短,争取成为一个人人爱戴的老师。

幼儿如厕盥洗考核拓展资料第一一篇

我是一名幼儿教师,受到年度考核的提醒,我认真回顾了过去的一年,认真拓展资料了自己的职业和成长。在此,我谨向各位领导和老师提交我的个人划重点,希望能够得到无论兄弟们们的认可和指导。

一、年度职业回顾:

在过去的一年里,我一直致力于幼儿教育的职业。生动有趣的教学、细心的关注和呵护、耐心的引导和辅导成为我的责任和义务。在这期间,我充分发挥自己的专业聪明和特长,与家长、同事、幼儿及后勤人员进行了良好有效的合作。我之因此能够取得如此丰硕的成果,主要体现在下面内容多少方面:

一.严格按照教学规划和幼儿的进修规律,组织制定了各类教育活动,保证了幼儿的聪明获取程度和进修兴趣。

二.进一步进步了自己的教育教学水平,开发创新的教育教学模式,为幼儿们带来了愉快的进修气氛和感受。

三.时刻关注幼儿的身心进步,关注每个幼儿在进修生活中的状况,及时难题解决,与家长建立了良好的沟通和联系,也得到了家长的信赖。

二、年度职业亮点:

一.结合幼儿的特点,在幼儿园开展了“爱国主题周”、“科技嘉年华”、“奥运会体验”等主题教育活动,延伸了幼儿的进修领域。

二.在生活看护方面,我们开展了“安全儿童高兴成长”、“警惕碰瓷”等多种教育活动,让孩子们更好的了解自己的身体安全和生活环境。

三.我在职业中把握机器时刻增强自己的进修,每周精选每日热点进行研究分析,不断扩大自己的聪明面和进步自己的进修力。

三、今后的进步规划:

一.继续在以后的`教学活动中融入新的教育理念和新的教学技巧,积极开展教育创新和教改。

二.加强对幼儿的心理教育,更好地调动和引导幼儿的积极性和主动性。

三.进一步在培养幼儿爱国热诚、社会责任感、团队协作灵魂等方面下功夫,积极配合学校开展各项重大活动。

四.进步家长满意度,更好的与家长沟通联络,增强家校合作的层次和质量。

四、划重点:

在过去的一年里,我觉悟到自己所拥有的不仅是技术能力,同时更需要敢于思索,敢于开拓和创新的灵魂。因此,我不断摸索教育的探究,投入进专业领域。当然,还有老师们对我的支持和信赖,是我所赖以成长的地方,在以后的职业中,我会继续努力,像大家进修,将自己升华到更高的层次,推动教育的稳步进步。

以上是我过去一年职业的划重点,如果有不足之处,还请各位领导和老师一一指出,让我不断改正进步。再次向大家谢谢!

幼儿如厕盥洗考核拓展资料第一二篇

时光飞逝,不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年,从走出学校校门,踏上职业岗位,我在各位老师的帮助和支持下,在园领导的信赖和鼓励下,让我成长、进步、收获了不少。五年里我与教师们团结协作,共同努力,送走又迎来了一批批可爱的孩子。拓展资料过去,展望未来,下面内容是我的职业划重点:

一、师德素质方面

德高为师,身正是范。师德一个教师的灵魂,作为一名幼儿教师要以德治身,培养良好的师德。爱岗尽职,以满腔热诚投入幼儿教育,要从“德”中体会到献身幼儿教育事业的无比高兴和自豪。我从事幼教职业已有五年,回顾自己的经历,对师德认识有一个由浅到深,由片面到全面的经过。经过各种进修,可以说在师德认识上有了进步,更重要的是,在学说上使我对爱岗尽职有了具体内容和明确目标,我对自己所担负的幼儿教育职业,又有了新的认识。勇于解剖自己,分析自己,正视自己,认真查找自己的缺点和不足,从而不断进步自身的素质和素质。职业中从不迟到和早退,坚持一零零%出勤,准时参加园长组织的各项会议,认真领会会议灵魂,虚心向有经验的教师请教和进修。培养跨时代所需要的高素质人才,其基础就是从良好的幼儿教育开始,幼儿教师的一言一行及教育质量,将直接影响到今后小学、中学及大学的进修质量和综合素质能力的进步。大众形容育人职业是“园丁”那是很贴切的,尤其幼儿教育,从事启蒙教育更加显得重要,可以这样说,什么样的教师就培养什么样的学生,育人之本,关键在于师德。

二、教育教学方面

我二零xx年毕业于湛江市幼儿师范学校,三年的师范生活炼就了我扎实的基本功,进入职业岗位后,成为一名真正的幼教老师,学说和操作的有机结合,不断在教学中积累拓展资料教育教学经验,与同事们交流、探索研究新技巧,新方案;生活中,我和孩子们打成一片,成为孩子们的好朋友。在教学中,对自己的职业表现也有满意与不足,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的职业,实实在在的做人。作为教学经验尚浅的我,经常向其他老师请教,并观摩她们的教学活动来学以致用,取长补短。为做好教学职业,我认真制定教案,做好每次教师汇报课的职业,并根据孩子们的特点设计教学活动。在教法上,不断反思与划重点,努力操作。我每一次的汇报课,园长和各位老师的点评和鼓励,成为我对以后上课的渴望与成功。只有在不断的`批评与好评中使我不断进步。

在幼教的职业中,我非常热爱幼教事业,热爱本职职业,热爱每一位幼儿,用爱心、耐心让幼儿喜欢我,愿意和我交朋友。五年的幼教职业,使我自身的素质和政治觉悟都进步了。在教学上,我结合《纲要》,不断探索、研究、领会其中的灵魂,树立了新的教育觉悟,尊重每一个孩子,能根据幼儿进步的需要,努力为幼儿提供一个可进步、可探索的环境,并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。

三、自我完善与进步方面

我积极进修各种教育学说阅读有关书籍,以充实自己,以便在工中以坚实的学说作为指导,更好地进行教育教学。

四、反思和拓展资料

教育是一门博大精深的学问,而且学无定法,面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验,我们必须把握一点:让孩子们真正做到高兴中进修,在高兴中得到进步。

做教师的难,做幼儿教师更难,然而我觉得在辛苦中,能感受到别人感受不到的乐趣——那就是童年的乐趣。这一切都很值得,由于我的付出,得到的将一个秀丽的童年。

在学时期,在抓好专业课进修的同时,我更注重的是综合素质的进步。在校期间,我努力进修,并且通过了日本语三级;英语也通过了六级,获得了相关公的证书。并阅读了大量与专业有关的书籍。专业上,我扎扎实实地学好了有关历史的一些书籍,还有历史教学法等等。

操作是检验真理的标准。我深深地懂得操作的重要性,在校期间,我经常去做家教,也得到了一定的肯定。暑假期间,我积极地参加了学校组织的深入社区的社会操作,受到当地居民的一致好评。我深深地懂得:昨天的成绩已成为历史,在这个竞争激烈的今天,只有脚踏实地、坚持不懈地努力,才能获得明天的辉煌;只有不断培养能力,进步素质,挖掘内在的潜能,才能使自己立于不败之地。

为了以后能成为杰出幼师,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的进修,同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力,良好的教师素质,具有良好的语音面貌,在课余时刻我阅读了大量的书籍,对专业课的一些练习,我相信皇天不负有心人,只要自己努力了,就一定会有收获。

幼儿如厕盥洗考核拓展资料第一三篇

一年的时刻在恍惚间就结束了,一年的教学时刻也随之告一段落,这两个学期我的个人表现,自己还是非常中意的,无论是在学校给我的教学任务的完成情况,还是跟家长的沟通方面我都做的很不错,也是获得了幼儿园的领导们、学生的家长们以及自己班上孩子们的一致肯定,没有什么比这更让我知足的了,我的努力都得到了成果,下面内容就是我对自己的个人划重点:

一、注重全面开展

不管是对于幼儿而言,还是我自己而言,我都是有着极为严格的要求,由于我特别清晰的知道我们幼儿园的高度,我们是本市办的最为成功的幼儿园,家长想要孩子赢在起跑线上,那肯定是想送孩子进入一家拥有着全面教育的幼儿园,这样才能让孩子在幼升小的时候,过度的特别顺利。

开头来说我是对自己,我永久不会觉得自己哪方面的能力以及到顶了,任何一个方面我都有进步的空间,可能有些方面我用来教这些幼儿确实是绰绰有余了,然而可能我在教学方面还存在着难题,或者就是还有我不知道的更好的`技巧,我只要幼儿园请了前辈来开展培训,我是肯定要参加的,我要让自己有全面的提升,去全面的开展,这一年里,幼儿园开展了十次左右的培训,我没有一次缺席。

接下来就是对待孩子们,我开头来说是了解了他们的接受程度,接着按照他们的实际情况,给他们制定了课程,舞蹈、音乐、乐器、体育运动等等方面,这都是有开展课程的,这样只需要一个学期,就可以清晰的`看出来孩子们的兴趣爱慕了。

二、不辞辛苦的追求极点

我有时候经常会在监控里面去看,自己当堂课的教学情况,这样我就能清晰的看到自己有哪方面做的不好,接着进行反思揣摩,我是盼望自己能在职业当中逐渐的进步,而不是永久原地踏步,盼望我的教学技巧能得到完善,也会主动积极的跟其

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